Quelques chansons apprises pour nos correspondants.
Quelques chansons apprises pour nos correspondants.
Vendredi 3 février, nous sommes allés au conservatoire de Roubaix.
Nous avons pris le métro et le bus. Adam et Sami faisaient le chauffeur.
Nous avons écouté des instruments à vents. La flûte, le hautbois, le cor, la clarinette, le basson et les saxophones.
Nous avons écouté deux histoires: Tim et Tom et Le vent tourbillon.
Cette année nous avons ouvert une nouvelle classe.
Il y a 3 classes en maternelle et 4 classes en élémentaire.
Les TPS/PS de Adèle TO et Alexandre KAZANEGRA
Les MS/GS de Véronique Lecompte
Les MS/GS de Clotilde Treneul et Alexandre KAZANEGRA
Les CP de Maryse SEISEL
Les CE1 de Marianne VENDAT et Alexandre KAZANEGRA
Les CE2/CM1 de Magali FILOU et Hélène BRAUD
Les CM1/CM2 de Nathalie Penalba
Cette année, nous apprenons à parler anglais grâce à nos amis américains.
Ils habitent à Haverhill près de Boston dans le Massachussetts sur la côte est des Etats Unis.Voici les jumelages qui ont été faits:
1: Alexis avec Siham; 2: Amara avec Violette; 3: Ella avec Ellie; 4: Mikey avec Noham et Sami; 5: Isabel avec Hind; 6: Cristian avec Soheyl; 7: Nathaniel avec Makram; 8: Lucas avec Swan 9: Jacob avec Mohamed; 10: Stephen avec Primoz; 11: Chase avec Dylan et Adam; 12: Prisbel avec Maïlys et Manon 13: Alyssa avec Lily et Jade; 14: Hannah avec Camille; 15: Susan avec Aïcha et Lina; 16: Daniel avec Thomas; 17: Colin avec Nathan; 18: Steven avec Hugo.
Nous leur avons envoyé plusieurs courriers: Nos portraits, des dessins de nos amis de la classe, des messages que nous avons enregistrés en anglais et en français pour leur dire bonjour et nous présenter et des cartes de Noël.
Depuis quelques jours nous recevons des enveloppes qui viennent de toute la France.
Elles contiennent des lettres écrites par des enfants d’autres classes et leurs personnages Clément et Clémentine venus visiter notre école et notre région.
Nous avons accueilli:
– Clément de Pons en Charente Maritime
Chaque personnage a un carnet de voyage. Lorsqu’il n’y a pas classe, votre enfant peut en emprunter un, le prendre en photo sur le site d’une sortie que vous faites en famille et coller cette photo dans son carnet avec une légende. Cela permettra de montrer la variété et la richesse du Nord de la France. Tous à vos appareils!